Domnule Radu Tudor, astept cu bucurie “Punctul de intalnire”, cu atat mai mult cu cat aveti invitati deosebiti, iar tema propusa ma intereseaza foarte mult. Stiu ca aveti dvs. intrebari conform emisiunii, insa, va rog, daca se poate, as dori sa stiu daca la noi in sistem ul de invatamant se modifica ceva, dar in bine, pentru educatia copiilor, nu pentru lupta cadrelor didactice ca sa supravietuiasca, nu ma refer neaparat la salarii, ci la partea aceea prin care avem o lupta colosala si inutila de a face zeci de hartii irelevante in plan educational. De asemenea, criteriile conform carora ne pastram sau nu catedrele sunt tot pe hartii, nicidecum pe rezultatele de la clasa. De exemplu, daca avem diplome prin care sa aratam participarea la simpozioane, mese rotunde, conferinte, toate platite de fiecare dintre noi si facute romaneste, adica fara relevanta, astfel putem doar sa platim diploma respectiva si atat. Aceste puncaje aduc bani multi in anumite buzunare, habar nu avem in ale cui, cert este ca nu dovedim ca stim carte, ca stim cum sa educam elevii, ca ne autoinstruim permanent in procesul educati. Nu este niciun criteriu din care sa rezulte ce rezultate avem cu elevii la examenele nationale ci daca avem dosarul plin de hartii platite scump pentru o inutila demonstratie. Sunt multe de spus, dar noi, cei din ciclul preuniversitar nu suntem intrebati nimic, nu contam decat ca masa de manevra pentru diverse interese. Va multumesc!
Domnule Radu Tudor, astept cu bucurie “Punctul de intalnire”, cu atat mai mult cu cat aveti invitati deosebiti, iar tema propusa ma intereseaza foarte mult. Stiu ca aveti dvs. intrebari conform emisiunii, insa, va rog, daca se poate, as dori sa stiu daca la noi in sistem ul de invatamant se modifica ceva, dar in bine, pentru educatia copiilor, nu pentru lupta cadrelor didactice ca sa supravietuiasca, nu ma refer neaparat la salarii, ci la partea aceea prin care avem o lupta colosala si inutila de a face zeci de hartii irelevante in plan educational. De asemenea, criteriile conform carora ne pastram sau nu catedrele sunt tot pe hartii, nicidecum pe rezultatele de la clasa. De exemplu, daca avem diplome prin care sa aratam participarea la simpozioane, mese rotunde, conferinte, toate platite de fiecare dintre noi si facute romaneste, adica fara relevanta, astfel putem doar sa platim diploma respectiva si atat. Aceste puncaje aduc bani multi in anumite buzunare, habar nu avem in ale cui, cert este ca nu dovedim ca stim carte, ca stim cum sa educam elevii, ca ne autoinstruim permanent in procesul educati. Nu este niciun criteriu din care sa rezulte ce rezultate avem cu elevii la examenele nationale ci daca avem dosarul plin de hartii platite scump pentru o inutila demonstratie. Sunt multe de spus, dar noi, cei din ciclul preuniversitar nu suntem intrebati nimic, nu contam decat ca masa de manevra pentru diverse interese. Va multumesc!